Een nieuw jaar, een nieuwe lichting

In februari 2015 trokken 6 studenten en 2 docenten van RHIZO School voor verpleegkunde voor het eerst naar Gambia. Onder deskundige begeleiding en met een grote financiële duw in de rug van JOETZ beleefde iedereen een fantastische stage in Gambia.

September 2015 bracht een nieuwe lichting laatstejaarsstudenten en dus heel wat nieuwe potentiële kandidaten voor een nieuwe stage. Onder de warme aanbevelingen van de vorige lichting meldden maar liefst 23 kandidaten zich aan. Uiteindelijk werden er zes kandidaten weerhouden die sindsdien volop bezig zijn met de voorbereidingen.

Wat die voorbereidingen allemaal inhouden?

• Kennismaken met elkaar en de groep
• Fondsenwerving
• Info opzoeken over Gambia: de cultuur, het land, de gezondheidszorg, veel voorkomende ziektebeelden
• De nodige vaccinaties toegediend krijgen
• Inleefsessies
• Spoedcursus verloskunde zodat de studenten de Gambiaanse verpleegkundigen kunnen bijstaan bij bevallingen.
• Praktische afspraken maken zoals kamerindelingen, ...
• ...

Op 30 januari 2016 vertrekken ze.  We wensen hen alvast het allerbeste toe!

Met de geweldige medewerking van... Joetz en de Vlaamse gemeenschap.

Inleef sessie studio Globo, 18/12/15

                              

Juist nadat sommige hun laatste examen afgelegden verwachte ons een unieke ervaring in de loop van de namiddag. We kwamen eerst samen om iets te eten in groep, en daarna vertrokken we richting studio globo. Eens aangekomen viel ons de omgeving direct op. Alles was in thema van Gambia ingekleed. Er waren verschillende kleine kraampjes aanwezig met heel wat spullen vanuit Gambia. 

Als inkleding kregen we wat uitleg over onze namiddag en daarna mochten we in groepjes van 3 een kaarten spel spelen. Onze opdracht bestond uit een kaarten spel te spelen zonder met elkaar te communiceren. We vonden het in het begin heel erg frustrerend om niet te kunnen communiceren tijdens het kaartenspel, Tijdens de 1^ste ronde kwamen we snel overeen over hoe men moesten spelen, natuurlijk met gebaren. Ieder winnaar mocht aan een tafel verder aanschuiven en ieder verliezer mocht aanschuiven aan de tafel achter hen. We begonnen een 2^de ronde en toen was er aan elke tafel wat discussie, men zag op sommige gezichten onbegrip. Na de 3^de ronde kwamen we in terug in groep om onze gevoelens en ervaring uit te spreken. We kwamen te weten dat iedereen andere spelregels had gekregen. Dit spel kwam tot conclusie, dat we naar een land vertrekken die andere regels als waarden en normen hebben als bij ons, ook met een taal gebrek. Maar dat men ook zonder te communiceren tot een doel kunnen komen om ‘het spel af te spelen’, samen te leven. 

Als 2^de inleefopdracht kregen allemaal een portefeuille met geld erin van Gambia ( Dalasi ) en elk een kraampje toegewezen. Iedereen kreeg een opdrachten lijst om bepaalde typische spullen te verzamelen uit andere kraampjes. We mochten onderhandelen met de andere studenten. Dit vonden we erg tof om te doen. Met deze opdracht leerden we elkaar beter kennen en waren we wat losser. 

Wanneer iedereen zijn boodschappen gedaan heeft kwamen we in groep om de voorwerpen en ervaring te bespreken. 

                      

 

We leerden ook een lekker hapje maken die heel bekend is in Gambia – Mbourake. Het is een hapje van pindanoten en pindakaas. Dit was heel simpel om klaar te maken. Terwijl 3 studenten de hapjes rolde maakte onze spreker mamadou thee klaar. Hij vertelde over de soorten thee’s. Ik mocht helpen thee maken. Mamadou vertelde heel wat verhalen over zijn moeder land. Dit was zeer boeiend. De tijd liep zonder dat we het wisten snel voorbij. Als afsluiter kregen we een geluksbrenger.
 

Na deze namiddag kwamen de kriebels nog meer en verlangen we nog meer tot we vertrekken naar Gambia.